УченикиДействительно, большинство учеников школ, ПТУ, техникумов и даже, как это ни прискорбно, студентов вузов, как правило, образуют «середнячки», а тех, кто учится отлично и хорошо или, напротив, плохо, обычно не так много. В чем причина подобного совпадения? На наш взгляд, за всем этим кроется тревожная тенденция: ведь, по данным прошлого исследования, тех, кто учился хорошо, было примерно в 5 раз меньше, а неуспевающих — почти в 3 раза больше. Не секрет, что среди последних обычно немало ребят далеко не безупречного поведения — нарушителей дисциплины, общественного порядка, а нередко и тех, кто уже преступил закон. Именно в их среде и сосредоточивались 10—15 лет назад молодые потребители наркотиков. Сейчас круг лиц, пристрастившихся к зелью, в том числе среди молодежи, расширился. Это уже не только хронические двоечники, что называется, «отпетые» ученики, на которых все махнули рукой, но вполне успевающие (пока!) юноши и девушки. Правда, наше многолетнее довольно тесное общение с потребителями наркотиков не оставляет никаких сомнений относительно того, что «благополучный» период в учебе наркоманов — кратковременное явление. Дурман очень скоро не только притупляет всякий интерес к получению знаний, но и лишает способностей к учению. Участие в общественной жизни коллектива, в котором учится молодой человек, пристрастившийся к наркотическому зелью, как это явствует из табл. 21, минимально. Примечательно, что сами опрошенные не только не скрывали свое нежелание выполнять какое бы то ни было общественное поручение, но и пренебрежительно отзывались о тех своих однокашниках, которые принимают активное участие в комсомольских делах, ведут регулярную общественную работу. (Напомним, что среди респондентов группы 1—19,4 % состояли на момент опроса в рядах ВЛКСМ.)
|